Dugsiyada Minneapolis waxay Daahfureen Barnaamijka Af -Soomaaliga lagu barayo ardayda Asalkoodu somalida ah
Toddobaadyo hadda, Sakarie Hassan wuxuu ka yimid xannaanada Sullivan STEAM Magnet School isagoo aad u xiiseynaya inuu ka sheego ereyada uu baranayo inuu akhriyo af -Soomaali, luuqadda uu guriga ku hadlo. Wuxuu ku salaami doonaa walaalihiis “arag tahay” (sidee tahay?). “Wuxuu jecel yahay inuu isu muujiyo xubnaha qoyska,” ayay hooyadiis, Nimco Maxamed ku tiri turjubaan. “Hooyo ahaan, aad ayaan ugu mahadnaqayaa inuu dugsiga ku barto luuqadiisa guriga.” Xasan wuxuu ka mid yahay ku dhawaad 100 arday oo dhigta Dugsiyada Dadweynaha Minneapolis barnaamij cusub oo ah Luqadda Dhaxalka Soomaalida, oo sannadkan lagu bilaabay fasallada K-2 ee Sullivan iyo Lyndale Community School-oo ah laba dugsi oo ay ku badan yihiin 2 900 arday oo Soomaali ah oo degmadu leedahay. In kasta oo uusan ahayn moodel dhammaystiran oo ku bixiya af-soomaali maalintii oo dhan, fasalka la doortay wuxuu xoogga saaraa in ardayda la baro akhriska iyo qorista afka. Barnaamijka waxaa loo qaabeeyey qayb ahaan ka dib dadaal isku mid ah oo loogu talagalay ardayda ku hadasha Hmong, oo laga bilaabay degmada 2004. Ardayda Hmong waxay ka bilaabi karaan Hmong International Academy waddo laba-luqadle ah waxayna sii wadi karaan barashada luqadda iyo dhaqanka ilaa dugsiga sare. Waxaa laga bixiyay sanduuqa guud ee degmada, barnaamijyada Hmong iyo Somali labadaba waxaa loogu talagalay in loogu adeego dadka ku hadla afka hooyo waxaana loogu talagalay inay ka caawiso ka -hortagga ardayda da’da yar inay waayaan afkooda hooyo. “Runtii baahi ayaa loo qabay arrintan,” ayuu yiri Muxidiin Warfaa, oo ah agaasimaha fulinta waaxda afafka badan ee degmada. “Qoysasku waxay bilaabeen inay dareemaan inay ka go’een carruurtooda, gaar ahaan kuwa halkan ku dhashay. Maaddaama ay ardaydu ku qornayd Ingiriisiga, mar dambe ma awoodin inay la xiriiraan qoysaskooda ama bulshooyinkooda.” Degmooyin fara ku tiris ah oo ku baahsan gobolka ayaa bixiya fasallo Soomaali iyo Hmong ah oo loogu talagalay ardayda jiilka labaad. Sanadkii la soo dhaafay, dugsiyada St. Cloud waxay bilaabeen fasal Soomaali ah oo loogu talagalay ardayda dugsiga sare ee ku hadasha afka hooyo waxayna dhowaan ballaariyeen baahi badan awgeed. Warfaa wuxuu kaloo ka helay su’aalo dhowr dugsi oo kale oo dadweyne iyo kuwa jaartarka ah – labadaba Minnesota iyo dalka oo dhanba – oo danaynaya inay bilaabaan barnaamijyadan oo kale. “Waxaan aragnaa in badan oo xiiso u leh barnaamijyadan dhaxalka luqadaha,” ayay tiri Ayumi Stockman, oo ku takhasustay waxbarashada luqadaha adduunka ee Waaxda Waxbarashada ee Minnesota.
Barnaamijyadu waxay leeyihiin faa’iido laba -laab ah, ayuu yiri Stockman. Cilmi -baaristu waxay muujisay in ardayda kobcisa oo bartaa qaab -dhismeedka afkooda hooyo ay aad ugu guuleystaan barashada luqadda labaad. “Waxay sidoo kale xaqiijinaysaa aqoonsiga ardayda,” ayuu yiri Stockman. “Luqadda iyo aqoonsiga run ahaantii way isku xidhan yihiin. Subax dhaweyd, afar carruur xanaano oo Soomaali ah ayaa lugaha u fadhiistay dabaqa fasalka Anwar Maxamed ee Sullivan. Dib -u -eegis deg -deg ah ayuu ku sameeyay xeerarka fasalka, wuxuu bilaabay cashar ku saabsan farta Soomaaliga. Intii lagu jiray fasalka nus-saac ah, Mr. Anwar wuxuu ku hadlay Af-Soomaali. Ardaydu marmar bay ku siibtaan Ingiriisi, laakiin si xamaasad leh ayay u soo noqnoqdeen waraaqo iyo waraaqo shaqo oo dhammaystiran oo Af -Soomaali ah.
Mr. Anwar wuxuu la shaqeeyaa macallimiinta kale ee ardayda si loo hubiyo in casharradiisu ay la jaanqaadaan bartilmaameedyada barashada farbarashada ee fasalka intiisa kale diiradda la saarayo. “Waxaan hubinnaa inaan garaacnay bartilmaameedyadaas waxbarasho,” ayuu yidhi. “Tani waxay ka caawineysaa inay horumariyaan xirfadahaas akhriska si ay u noqdaan laba luqoodle, taas oo aan ognahay inay ka caawiso xagga tacliinta iyo sidoo kale inta ay nool yihiin oo dhan.”
